2 Tage mit Rolf Nyfeler
Lehrkräfte erwarten es. Kinder hören die Aufforderung immer wieder: "Konzentriere dich!". Wie vermittelt und übt man jedoch mit den Kindern, wie das nun geht, sich zu konzentrieren?
Sich konzentrieren wird in diesem Workshop als eine sehr nützliche kulturelle Fähigkeit verstanden, die erlernt werden kann. Seine eigene Aufmerksamkeit steuern können und sich nicht von Aussenreizen steuern lassen ist eine wertvolle, selbstbestärkende Fähigkeit. Sie ist auch eine Grundlage für erfolgreiches schulisches Lernen.
Es gibt verschiedene Förderansätze zur Entwicklung der Konzentrationsfähigkeit. Wir werden uns mit „einfacheren“ Techniken auseinandersetzen, diese erleben und einüben. Viele stammen aus der Sportpsychologie zur Erreichung hoher Leistungsziele. Wir haben diese in der Lernpraxis für den Schulbereich adaptiert und setzen sie erfolgreich bei Kindern und Jugendlichen ein.
In dieser Fortbildung werden wir erleben, wie leicht es uns gelingt, trotz widrigen Umständen fokussiert zu bleiben. Dies wird uns helfen, diese mentalen Techniken unseren Klienten beizubringen. Für einen grossen Teil der Kinder ist es hilfreich und befriedigend, ihre Aufmerksamkeit selber lenken zu können, und so auch gleich etwas über ihr Innenleben zu erfahren.
Neben mentalen Techniken aus dem Sport werden wir auch die Aktiv-Wach- Hypnose nach David Wark kennenlernen. Alle Vorgehensweisen und Techniken haben sich in der Lernpraxis über Jahre bewährt. Schliesslich werden wir auch Einsatzgebiete, Grenzen der eingeübten Techniken sowie Kombinationen mit anderen Verfahren diskutieren.
Daten: Freitagabend/Samstag, 28./29. September 2012 (8./9. Juni ist ausgebucht)
Freitagabend 17.00 – 21.45 Uhr und Samstag 08.45 – 17.00 Uhr
(insgesamt 2 Tage bzw. 12 Stunden)
Kursort: Zürich
Gruppengrösse: 10 – max. 24 Personen
AdressatInnen: Lehrkräfte und pädagogisch-therapeutisch Tätige
Kosten: Fr. 460.– (bei Frühbuchung bis 15.03.2012: Fr. 390.–)
Anmeldungen werden gerne telefonisch, per Fax oder mittels dieses Formulars (bitte hier anklicken) entgegen genommen. |
