Zu meiner Arbeit

In meiner Arbeit beeindruckt mich immer wieder wie stark negative und positive Lernerfahrungen, die Kinder und Jugendliche machen, ihre Einstellung zum Lernen prägen. Ich finde es deshalb entscheidend, dass Lernprobleme möglichst frühzeitig erkannt und gelöst werden, bevor sie sich verfestigen und weitere Schwierigkeiten nach sich ziehen. Mir ist es wichtig, jedes Kind und jeden Jugendlichen mit seinem Umfeld und seiner Geschichte persönlich und ganzheitlich zu erfassen und so die Ursachen der Schwierigkeiten zu klären.

Dazu gehört es auch, die Stärken zusammen mit dem Kind und den Eltern zu entdecken, zu fördern und als Ressourcen zu nutzen. So kann das Lernen wieder Freude machen. Oft geht es auch um das Vermitteln von Lernstrategien. Mein Ziel ist es, Kinder und Jugendliche dabei zu unterstützen, ihren Fähigkeiten zu vertrauen oder das Vertrauen in diese wieder zu finden.

Meine Arbeit umfasst:

	Neuropsychologische Abklärungen (z.B. bei Kindern und Jugendlichen mit Aufmerksamkeitsstörungen, Hyperaktivität), Leistungsdiagnostik (z. B. bei Lese-Rechtschreibschwäche) und
	Persönlichkeitsdiagnostik (z.B. bei Selbstwertproblemen)
	Psychotherapie bei Kindern und Jugendlichen mit emotionalen Problemen (z.B. Ängsten), psychosomatischen Störungen (z.B. Schlafstörungen) oder sozialen Problemen (z.B. Kontaktschwierigkeiten)
	Lerntherapie (z.B. bei Teilleistungsschwächen)
	Beratung der Eltern und Lehrpersonen dieser Kinder / Jugendlichen, um die Arbeit im Alltag zu verankern
	Referate und Weiterbildungen auf Anfrage

Therapiesprachen: deutsch und ungarisch
IV-Anerkennung, die Krankenkassen leisten üblicherweise Beiträge aus den Zusatzversicherungen.

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