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Lernpraxis Zürich - Ihr Kompetenzzentrum für Fragen rund um die Themen „Lernen“, "Leisten" und „psychische Gesundheit“ in jedem Alter
Die beiden Lernpraxen im Seefeld und am Klus Park bieten Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen Unterstützung beim Verbessern ihrer individuellen Lernfähigkeiten. Dabei entdecken Sie Ihre persönlichen Stärken und lernen – dank der entsprechenden Methodik – diese selber zu fördern.
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Lernpraxis SeefeldSeefeldstrasse 62 |
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Manchmal ist das Leben hart
Das Schweizer ElternMagazin Fritz + Fränzi hat in seiner Ausgabe Dezember 2018/ Januar 2019, eine sehr spannende Kolumne.
Lesen Sie in der angehängten Datei weiter. Viel Spass dabei!
Deep learning ist in allen Munden
Tariq Rashid kann erklären. Auch mit wenig Mathematikverständnis aber dem Willen, das Wichtigste zu kapieren, habe ich ganz praktisch gelernt, wie echte Neuronen und neuronale Netzwerke im Kopf funktionieren und wie man diese auf einem kleinen, billigen Computer mathematisch nachbauen kann. Gut, dass vieles bereits vorprogrammiert und zum Download bereitgestellt ist. Ca 50 Euro Aufwand für den Kauf eines Raspberry Pi, viele Arbeitsstunden und Downloads später und das kleine Ding lernt selber handgeschriebene Zahlen zu erkennen. Je nach Ausgangslage ist er eher dumm oder doch recht geschickt im Erkennen schwieriger Zahlen.
Neue Autorität
Letzte Woche fand die Veranstaltung „Stärke statt Macht - Ermutigung zu Bildung und Erziehung statt“ und viele herausragende Persönlichkeiten präsentierten dazu Ihre Hauptthemen. Haim Omer referierte über Schulabsentismus, den man früher noch Schulverweigerung genannt hatte, Eia Asen berichtete von der Multifamilienarbeit und der Familienschule, Uri Weinblatt über das Hikikomori-Phänomen, das von Japan aus auch in unsere Breitengrade zu schwappen scheint und Arist von Schlippe über Unternehmerfamilien in Familienunternehmen. Als kleiner und praktischer Überblick über das Konzept „Neue Autorität“, das im gewaltlosen Widerstand begründet ist, hier eine Broschüre des Instituts für systemische Impulse: